合作学习是新课程标准要求学生学会的一种重要的学习方法，现在正被广泛的在新课程的实验中使用。9月26日，我校邀请湖北省荆州北门中学教务处主任龚艳老师来校做了二场《我们从这里起步》——“小组建设与评价”的培训报告。
北门中学的课堂文化：打造高效课堂，实现高效学习；就是“自主.团队”。合作学习作为教学活动的重要环节，对形成自主参与、乐于探究和创新等意识具有重要的促进作用。
学习小组是合作学习的基础，龚老师此次就是针对这个问题给我校高一、高二老师、各班小组长，从“培养师生树立团队意识、培养学生积极参与习惯、培养学生认真倾听习惯、培养学生质疑对抗习惯、培养良好的组织纪律性”五个方面进行了详实的培训。
同时，在报告会上龚老师还对小组学习进行了现场演示，充分调动了学生小组学习的积极性，也让我校老师看到了小组学习的可操作性。
最后，龚老师还用图片的形式展示了北门中学小组学习及规范管理的方方面面，让我校师生深受启发。
“课堂改革（小组学习）”本学期在我校高一高二两个年级全面展开，通过“请进来、走出去”讲座培训、学习参观，我校课堂教学发生了根本性变化，“高效课堂、自主学习”效果正在显现。
进行小组学习现场演示
龚艳简介
北门中学教务处主任，主管学校教务工作及全校师生培训、课堂教学巡查及“生本，自主健康”课堂对外介绍和来访学校的接待工作。
至担任数学教学工作以来，在学年考试或中考中，本学科的成绩一直是全区综合分排名第一，2005年获湖北省数学优质课一等奖；在北门中学进行课堂教学改革后，曾多次获得校内“课堂教学能手”的称号；被誉为北中师生的“培训师”；2011年参加在江苏昆山举行的“全国高效课堂博览会”获优秀奖；2012年在“比教学，访万家”活动中被评为积极分子，并获得教学一等奖的好成绩，2009年以来，接待来访学校上百所，接待来访教师两千余人；应“中国教师报名校共同体”邀请到广东台山，河北廊坊，贵州兴义，陕西神木、江苏昆山、湖北通城、武汉、监利等地，上示范课并做“小组建设与评价”报告，获得一致好评。