各处室、年级组：

为了进一步明确办学思想，凝炼办学特色，提高教学质量，实现致远中学的跨越发展，创建名副其实的省级示范学校。学校决定在全校范围内开展“我为致远发展献计策”有奖征文活动。

一、指导思想

从我校实际出发，着眼解放思想，振奋精神；着眼拓宽思路，科学发展；着眼提升形象，打造品牌。通过征文活动，集中广大教师的聪明才智，在全校树立起与新形势下相适应的发展观、教育观、教学观和质量观，切实发挥教师主人翁的地位，提高全校教师的自觉性、积极性，为推动学校发展提供强力的思想保证，形成强大的发展合力。通过征文活动，进一步理清工作思路，更新观念、转变发展方式，突破发展瓶颈，拓展发展空间，实现学校改革发展的新突破。

二、征文主题

有奖征文活动主要围绕五个主题进行：

一是学校的办学理念、指导思想与发展定位；

二是学校教师队伍的培养目标、培养模式与培养特色；

三是学校的教学管理体制和激励评价机制；

四是学校的德育教育和管理；

五是学校的后勤保障和管理。

三、征文要求

1、征文要求立足岗位与学校实际和教师个人发展情况相结合，重点聚焦，文字简练，措施具体，具有可操作性和参考价值。

2、征文可选择一个问题或一个侧面作深入思考和阐释，议深议透，不必面面俱到。

3、征文要坚持理论联系实际，有一定的理论深度，具有较强的思想性和可操作性。

4、征文必须是本人原创，杜绝一切抄袭行为。字数控制在1500至3000之间。

5、本次征文将有学校学术委员会成员组成评审委会，由评审委会对征文进行评审，评选出一、二、三等奖，学校予以1000元、800元、500元的奖励；

6、评审通过的优秀论文学校将作为教育科研成果结集成册，在学校的教师培训会上进行交流，并优先推荐参加相关科研成果的评比活动。

四、组织领导

组  长：李  鹏  刘新郑

副组长：周胜彪  吴明谦  魏富强

成  员：各处室、各年级组负责人

教科室作为活动的协调机构，具体负责活动的相关工作。

五、征文对象和时间

1、征文对象；全校教职员工。

2、截稿时间：2014年7月31日，参评征文的纸质稿和电子稿一并交教科室刘丹老师处（qq812741287）。

 

                  二O一四年六月十八日

 

 

主题词：征文  通知                                 

襄阳市致远中学                2014年6月18日印发

责校：董承林                             共印16份

附：参考征文题目

一、办学理念与定位

1、如何树立经营学校的理念，降低办学成本，提高办学效益？

2、如何深化校内管理体制和干部人事制度改革，实现科学管理、民主管理和依法管理，更好地为教学科研服务？

3、如何营造一个思发展、谋发展、促发展的良好氛围？

4、在襄阳市学校布局中我校应如何确立自己的位置？

5、我校的质量、结构、效益、规模如何协调发展？

6、如何提高我校的综合实力与整体竞争力？

二、教师队伍建设和青年教师培养

1、如何加强学校教师队伍建设，形成我校“骨干教师、学科带头人、名师和特级教师”的培养体系？

2、你对我校的青年教师的成长和发展的“青蓝工程”的建议。

3、你认为如何开展校本培训才能取得好的效果？

4、如何做到教育教学和科学研究有机结合，成为研究型教师？

三、教学改革与教学质量

1、如何调动教师的积极性，开展校本教研活动？

2、如何构建具有学校特色的课改模式？

3、如何改进教学方法和教学手段，保证课堂教学的有效性？

4、如何建立教学质量监控体系？

5、如何改进现有的教师教学工作评价办法或高考奖励办法？

四、学校德育教育和管理

1、怎样才能全面加强我校的学风建设？

2、教师如何做到在教学中履行教书育人的职责？

3、加强我校师德教风建设的根本途径在哪里？

4、如何利用班级的“主题班会”搞好学生的思想教育工作？

5、如何搞好“后进生的转化工作”？

五、校园文化和管理

1、在“从严治教、从严治学、规范管理”中如何贯彻尊重人、关心人、培养人、激励人的“人本管理”原则？

2、我校在学风、教风和工作作风上存在哪些主要问题？如何解决？

3、如何深化以干部人事分配制度改革为主要内容的校内管理体制改革，规范学校管理，提高管理水平和质量，更好地为教学科研服务？

4、如何深化学校后勤社会化改革？

5、如何做到开源节流、杜绝浪费、有效使用资金，建设节约型校园？

6、如何推进学校民主建设、依法治校与和谐校园建设？

7、如何正确认识服务与管理之间的关系？

8、本部门及个人应该在哪些方面作出改变，以更好地为学校建设与发展作出贡献？

9、全校各部门应如何合作，才能真正保障教学的中心地位？