《文明仪表伴我成长》


 

敬爱的老师、亲爱的同学们:

    大家好!我是来自高二九班的焦丽君。

今天我演讲的主题是《文明仪表伴我成长》。中华民族历来享有“礼仪之邦”的美誉,岳飞问路颇知礼节,才得以骑马跨天下;孔融让梨尊敬长辈,长期依赖令人赞不绝口;杨时程门立雪,尊师重道,终成大器。这些典故都充分体现了中国人对礼仪道德得推崇。作为生活在“礼仪之邦”得炎黄子孙,莘莘学子,我们更应该处处崇尚文明,展现青春活泼,自然大方,积极向上,文明礼貌的风采。

    仪容仪表是个人涵养得外在表现,穿着是否得体,举止是否有度,都能反映出一个人得精神风貌。这是一张没有文字却形象生动的名片。爱美之心人皆有之。我们中学生追求美,是可以理解的。但何为美?我认为应该是外表美和心灵美的结合。作为一名中学生,我们要注意自己的仪表美,在仪容仪表方面应符合学生的身份和特点,切勿赶时髦,图虚荣,不加分析的盲目模仿。一个学生大方得体的仪表是个人修养的体现,也是对老师同学的尊重。我认为我们的仪容仪表应该做到:端庄大方而不失文雅,朴实自然又不失个性。

    本学期学校规范同学们的仪容仪表。不烫发,不染发,不梳理怪异发型。男生不剃光头,不留长发,不留胡须。女生不散发披肩,不化妆,不戴耳饰。男女生不留长指甲,不涂指甲油,不做美甲等。这并不是限制中学生的个性化发展。过早接触那些并不适合青少年发展的所谓“时尚”并不能让同学们显得更加优秀和健康,反而会在某些程度上显得不伦不类。

    学校要求注重仪容仪表是为了端正同学们的思想作风,培养大家的荣誉感和责任感,抵制攀比等不良风气,干净朴素的仪容仪表,文明友善的行为举止,处处折射出同学们青春靓丽,“清水出芙蓉,天然去雕饰”。我们现在还是一个完全消费者,我们的一切消费都来自父母,我们应该为日趋衰老的父母着想,切实减轻他们的负担,在生活上简朴简约,在学习上下功夫,让青春绽放自然之美,自然之美才是真正的美,永恒的美。

最后,我们在此向全校师生发出倡议,从我做起,从现在做起,从小事做起,为了致远的校园文明,做出我们应有的贡献吧!

我的演讲到此完毕。谢谢大家。

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