致远中学领导班子2017年度述职述廉报告
2017年，在市委教育工委、市教育局领导下，以习近平新时代特色社会主义思想为引领，团结带领全校教职员工砥砺奋进、克难攻坚，学校各项工作呈现出持续、健康、协调发展的良好局面，先后获得党建工作突出单位、全市高中教学质量综合评价二等奖、襄阳市文明校园、全市基层社会治安综合治理平安单位、湖北省优秀高考考点等荣誉称号。现将一年来的工作情况报告如下：
一、以党的政治思想建设为统领，强队伍，聚人心，焕发“党建 ”蓬勃生机
（一）加强学习，锤炼党性
班子成员以上率下，带头学、带头讲，重点学习了习近平同志系列讲话和治国理政理论，十九大报告，教育改革和发展规划、新党章、教育改革经验、学校管理经验、党风廉政建设、人民日报等系列社论及求是刊物上的典型文章。党委中心组集体学习13次，班子成员和中层干部交流研讨14次，形成成果5篇。
班子成员坚持在政治上、思想上、行动上与党中央保持一致，做到政治信仰不动摇、政治立场不含糊、政治立场不偏移，将党的政治纪律、政治规矩融入到日常工作和生活中。在2017年初民主生活会上，班子成员认真剖析，深刻反思，扎实开展批评和自我批评，相互之间真正做到了红脸出汗，其实际效果受到市委教育工委领导的表扬和认可。
（二）精准发力，全面覆盖
如何让“待”在党员队伍中的后进同志动起来，如何让“隐”在教师队伍中的教学精英展现风采，是我校党建工作的发力点之一。我们结合“两学一做”学习教育以及“五强创示范”、“讲认真、强本领、创精品”活动，通过实施“双培”工程（即把党员培养成优秀教师，把优秀教师发展成党员），做到对特殊个体精准发力，经过辐射带动，让党员群体和教师群体相互发展，共同进步，最终实现党建“整校推进、整校提升”的目标。
“双培”工程成绩显著。党员勤奋钻研业务，在各自领域勇当先锋。王业铁同志开设学校微信公众号，认真做好学校特色活动推介工作，所负责的信息技术工作一直走在我市兄弟学校前列，其省级立项课题受到市教科所领导重视，在一师一优课活动中被评为省级优秀专家评委；邓云明、孟艳娟同志做好党务工作，积极撰写、制作、录制优秀党课，在年级管理中尽职尽责，卓有成效，教学成绩更是有目共睹；任世鹏被评为襄阳市“学生喜爱的好老师”。党员同志们一名党员一面旗，发挥了先锋模范作用。另一方面，教师队伍中的优秀分子积极向党组织靠拢，曾任体育教研组长、教学经验丰富的中年教师王庆同志被批准按期转为中共正式党员，襄阳市五一劳动奖章获得者、市青年教学能手张伟同志被发展为中共预备党员。
（三）创新方式，形成特色
创新学习方式，做到线上线下紧密结合，力求形式丰富、灵活、新颖。组织参观市委组织部宣传部组织的图片展，组织参加汉江创客知识竞赛，邀请市直教育系统党的十九大精神宣讲团成员来校作宣讲报告，建立党员QQ群和党员微信群，把支部建在“网上”，定期发布学习教育动态、相关文件精神和好的经验做法，让党员灵活开展“掌上学习”。
创新活动方式，做到生动活泼，春风化雨润物无声，力求入脑入心，收到实效。
在喜迎建党96周年的日子，开展“我的入党记忆”活动，张峰剑同志的追寻红色记忆征文录制成音频，形成了个人“九头鸟FM”。7月7日，全体党员前往学校扶贫点南漳县薛坪镇顺流村开展特色党日活动。在顺流村党员群众服务中心会场，大家和顺流村党员、村民一起庆祝建党96周年，还对3名困难党员和3名留守贫困儿童发放了慰问金。此次特色活动情况被“汉江创客”的“市特色主题党日”栏目推送。
我们继续开展了“创党员先锋岗、建红旗责任区“活动，党员责任区涉及管理、教学、后勤等所有部门，覆盖面达到100%，强化了党员和群众的联系，形成了党员与群众之间“一帮一”、“一帮多”、“老带新”的帮扶局面。
（四）扎根泥土，深入群众
如果说基层党组织是中国共产党这棵参天大树的庞大根系的神经末梢，那么广大群众则是肥沃深厚的土壤。在创建全国文明城市的日子里，有党员干部和群众一起在交通路口文明引导的身影；在国家助学金信息核查队伍的行列里，党员干部和群众一起，牺牲休息时间，穿街过巷，走村串户；在校园的日常管理中，从冒着酷暑清除自行车棚杂物、垃圾到顶着严寒一锹一锹铲除校园全部道路的积雪，更能看到班子成员身先士卒、党员干部和普通教师主动参加的感人情景。
通过走进群众，深入群众，充分利用党建工作的观点和方法，将学校在长期的教书育人活动中形成并为广大教师所认同的先进的群众意识，引导、培育、发展成学校共有的价值观和行为规范，做到了思想同心，目标同向，行动同力。在2017年11月的市直教育系统广播操团体比赛中，我们正是凭借这种勠力同心、上下同欲的精气神，才在强手如林的竞争对手中脱颖而出，勇夺一等奖。这一年，我校还被市委教育工委评为党建工作突出单位。
二、以立德树人为根本，养正气，塑人格，培养新时代建设者和接班人
（一）加强理想信念和社会主义核心价值观教育，养浩然正气
一年来，我校全面贯彻落实《中小学德育工作指南》，加强对学生进行理想信念、社会主义核心价值观和中华优秀传统文化教育，以“双读”活动为主线，相继开展“我们的节日”、“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题教育活动 、社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑”活动、戏曲进校园活动、“与信仰对话：青年的楷模，学习的榜样”活动、“青春喜迎十九大，不忘初心跟党走”等主题活动。
在襄阳市第十七届青少年爱国主义读书教育活动中，我校获得多项奖励。其中征文比赛一等奖全市共10名，我校程宇龙等4人获得市一等奖，胡婉婷等6人获得市二等奖，李华康4人获得市三等奖；蔡颖莹、朱静宜分别获得演讲比赛市二、三等奖。学校获得“市优秀组织奖”。
（二）加强行为习惯养成教育，做有道德有品行的时代新人
一方面加强对学生日常行为规范以及班级日常管理工作的考核，不断固化文明习惯养成教育成果；一方面开展以争创文明班级、文明寝室为载体的常规管理达标活动，评比表彰了98个次文明班级、135个次文明寝室，并通过颁发锦旗、奖状、奖品，激发了学生比、学、赶、超的热情。
校园里，学生言谈更文雅，举止更文明，说脏话的少了，追打疯闹的少了；教室里，班风更纯正，学风更浓厚，上课昏昏欲睡的少了，无心学习做其他事情的基本绝迹了；寝室里床铺更整齐、环境更洁净，乱扔乱放的少了，异味怪味没有了。2017年，张嘉兮等6人被评为襄阳市优秀学生，学校被评为襄阳市文明校园。
（三）开展自我教育德育实践，激发学生内在的道德需求
苏霍姆林斯基说，“只有能够促进自我教育的教育才是真正的教育”。在德育过程中，我们始终重视将外在的他人教育内化为学生的自觉行为，转变为学生的内在要求，积极开展体验式德育实践。
一是坚持开展班级值周活动，值周班级独立主持全校晨会，做专题演讲，打扫校园卫生，维护就餐秩序，监督学生行为习惯，展示班级风采。二是积极参加志愿服务活动，结合创文志愿服务活动、交通安全日以及国际志愿者日，组织学生志愿者维护交通秩序，劝阻不文明交通行为。
体验式德育实践培养了学生能力，增强了教育感染力，充分发挥了自我管理、自我教育的作用。
三、以课堂教学为中心，抓常规，强师能，实现教学质量跨越式发展
（一）立足校本培训，促进教师专业发展
邀请市襄阳四中特级教师李自斌和襄阳市三十六中名班主任工作室首席教师刘海玲作专题报告，主管教学校长周胜彪同志作高考备考经验报告，隆中名师张汉玲作专题汇报，优秀教师作教学经验交流，优秀班主任作班级管理经验交流，召开青年教师座谈会交流自己的成功和不足，先后派出3人参加了第四批襄派教育家新高考专题高级研修班、湖北省卓越工程高级研修班、襄阳市高中学科教师全员远程培训学科培训师高端研修班的培训和学习。通过专家引领、同伴互助、自我反思，有效促进了教师专业发展。
（二）立足常规，鼓励个性与创新
我们把“教学督导制”和“班级课堂教学开放日活动”作为教学管理的重要抓手，大力倡导，强力推进，取得了明显效果。
“教学督导”通过教学巡查和常规检查实现督导目的，一年来，对教案、听课笔记、作业批阅、集体备课记载检查各4次，发教学通报4期；教学巡查34周，发教学巡查通报34期；学生全员评教2次。“班级课堂教学开放日活动”对全校开放，备课组教师积极参加听课和课后研讨。本年度，课堂开放日共计26天，公开课达182节次。班子成员带头参加课堂教学开放日活动，尤其是主要领导和主管教学副校长，几乎是逢课必听，并与大家一起参加课后研讨。
“教学督导制”强调了收得拢，强调了规范，强调了教学基本功，确保了课堂的严整有序；“课堂教学开放日活动”则鼓励了放得开，鼓励了创新，鼓励了教学的个性与风格。二者相互补充，相辅相成，相得益彰，使老师们在教学常规落实中做到了规范教学，在教学创新中又能跳出模式，生发出自己的教学风格和教学模式，进一步提升了课堂教学效能。
（三）立足课堂，扎实开展赛课活动
扎实开展“一师一优课，一课一名师”活动。根据市教育局要求和学校活动实施计划，认真组织，大力推动，全校教师完成了平台注册和资料上传工作，38位教师参加了平台晒课活动，完成了专任教师100%上传材料和教师数的20%推荐市级优课的目标，圆满完成了优课活动的任务。朱志玲老师获得2017年度“一师一优课”活动部级优课，李涵、吴静、魏兰获省优，另有17人次获市优。
我们还开展了校内青年教师优质课竞赛活动。活动中，青年教师积极参与，教研组和备课组密切配合，精心打磨，充分体现了集体协作精神，促进了青年教师的成长。王春蓉、曾梦洁、黄慧、袁天天、熊欢获一等奖，朱志玲等10位青年教师获二等奖。
（四）立足校本教研，加强课题研究
坚持课题研究为教学实际服务，从组织保障、制度保障、经费保障三个方面为校本研究添柴加火，保驾护航。
王业铁主持的课题《信息技术研究下创新思维的培养策略研究》通过省级课题立项，李涵主持的课题《新课改下高中思想政治课“高效课堂导学案设计”行动研究》通过市级课题立项，任世鹏等多位老师共计4项课题都完成了结题材料的申报工作。浓厚的教研风气也催生了更多成果：梁庆军、李金凤被评为襄阳市学生满意好老师，米瑞娟获襄阳市五一劳动奖章，张汉玲等33人次获得省市论文一、二、三等奖，孙凤文等14人在各级刊物发表教学论文17篇。各学科教研组辅导学生参加竞赛也获得好成绩：在全国中学生英语能力竞赛中，8人获全国一、二、三等奖，20人省获省一、二等奖，在数理化奥赛中，19人获省级奖，在全市书法漫画创作比赛中，1人获一等奖，2人获二等奖，在襄阳市高中生校园篮球联赛中，我校篮球队获第5名。
（五）立足新时代，强化年级管理着眼新目标
科学设定年级组工作目标，强化年级主任负责的年级管理制度，在充分尊重年级组意见，充分发挥年级组管理作用的同时，加强对年级组的指导、监督、协调和服务，促进年级组提升管理水平、达成工作目标。
2017年，我校高考成绩继续保持了稳中有升的势头，高考文理科上一类重点线31人，本科上线463人，各项指标均成倍翻番完成上级下达的指标。下半年，新的高一、高二、高三全部呈现出更加可喜的发展势头，在各类考试中，模拟一本上线人数都极大地超越了我校历史。本年度，我校被评为全市高中教学质量综合评价二等奖、湖北省优秀考点、襄阳市精细化管理再深入活动先进单位。
四、以教育民生为重点，早谋划，强保障，改善办学条件优化育人环境
（一）紧锣密鼓，完成综合楼及其配套设施建设
我们始终把改善学校办学条件、优化育人环境作为一项重要的民生工程来抓,在市教育局大力支持下，2017年7月，总投资1478.66万元、总建筑面积6276.46平米的综合教学楼正式竣工。随后又马不停蹄、紧锣密鼓，先后为20个教室、6个实验室、6个实验准备室、2个录播室、2个微机室、以及通用技术实验室、档案室、舞蹈室、美术室、道德讲堂、会议室等装备了高标准的配套设施，目前，多功能报告厅和部分实验室的设施建设正在进行之中。
综合楼建成以及想应配套设施的完善，彻底解决了学校这些年教学用房紧缺的问题，也为2018年新高考改革做好了硬件上的准备。
（二）突出重点，加强化现代教育技术装备建设
我们把现代教育技术装备和校园信息化环境建设作为重中之中的工作。投资近100多万元将所有教学班全部安装86英寸的交互式液晶电视，更新后的设备集电子白板、视频播放、幻灯片播放、文档浏览等多种功能于一体，人机交互，极大提高了上课效率。建成自动录播教室，支持多用户同时在线观看视频直播，方便了老师们通过办公室电脑远程观看直播和下载保存。完善了多网合一的综合校园网络系统，做到了无线网络校园全覆盖，开通微信公众号、微平台、微课程，真正发挥了互联网 的作用。
（三）多措并举，完善学习生活设施美化校园环境
综合楼峻工后，我们又结合创建全国文明城市和创建文明校园工作，大力改善学生的学习环境、生活环境。通过对内开源节流、对外积极争取上级扶持以及引进商业模式等方式化解难题，为所有教室和学生宿舍全部安装空调，淋浴系统覆盖到每间学生宿舍，学生足不出户就可以随时洗到热水，极大了改变了学生的学习和生活环境。通过对活动场地的重新规划、对体育设施的修缮维护，改善学生的运动环境。通过改造小广场、刷黑主干道、规范停车位，种植花草树木，力求让每一个角落都显现出文明的光彩。
五、以创建平安校园为载体，明职责，抓落实，为师生撑起一片蓝天
（一）、预防为主，健全机制
成立安全工作领导小组，将安全责任层层分解到班子成员、处室主任、年级主任、班主任，加强协调、注重合作，形成了横向到边、纵向到底、上下联动、左右互动的安全工作网络体系。强化了安全制度建设，健全学校安全预警机制，制定了突发事件应急预案，完善了安全隐患排查机制。这些措施有效防止和避免了事故的发生。
（二）严字当头，狠抓落实
把校园安全工作纳入岗位目标责任管理，坚决实行校园安全工作“一票否决制”，狠抓落实安全责任制和责任追究制。所有排查情况都要求及时通报，对出现的问题落实到责任人，限期整改。严字当头，事事从严要求，处处严格落实，为全校师生构筑起安全的“防火墙”。
（三）重点防范，敢打硬仗
2016、2017年是我校安全工作任务最为艰巨和繁重的年份。在人口高度聚集的弹丸之地，既要拆旧建新，按期完工，又要保证正常的教学活动，这给我校安全工作带来严峻挑战。2017年，我们坚决杜绝工程接近尾声时候的麻痹松懈思想，从开学前对全校师生的强化教育到学期中的常态化提醒，从精确安排错峰下课、错峰就餐到事无巨细及时与施工方沟通协调，从问题的专项研究到现场的督查整改，从干部和职能部门的密集巡视到关键时间、关键地段的专人盯防，无不慎密谋划、精心部署，并且不折不扣地执行，使学校在抓好常规安全工作的同时，也出色地保障了校园施工安全。
六、以落实主体责任为抓手，严纪律，重廉洁，深入推进党风廉政建设
（一）加强廉政教育，筑牢思想防线
实现教育的经常化、制度化，通过对《党章》、习近平总书记系列讲话精神的学习，增强党员干部全心全意为人民服务的宗旨意识，通过对《条例》、《准则》、有关违反“八项规定”精神典型案例的学习，增强党员干部底线意识、红线意识，通过开展第十八个党风廉政宣传月活动、观看反腐倡廉专题片和成果展、接受警示教育等活动，增强党员干部廉洁自律意识。
（二）落实主体责任，完善防范体系
签订党风廉政建设责任书，制定党风廉政建设主体责任清单，把落实“一岗双责”作为党风廉政建设的一项重要手段和有力措施来抓。坚持包保制度，班子成员深入党支部、深入年级组、深入课堂。认真落实“两谈话两报告”制度，加强日常工作“痕迹”管理，进一步压实了党委的主体责任和纪委的监督责任。深入贯彻落实“八项规定”精神，驰而不息纠正“四风”，严格管理三公经费，2017年公务接待费2.28万元，继续保持了历史低位。严格公车管理，没有出现公车私用现象。坚持厉行节约，没有出现党员干部婚丧喜庆大操大办问题。
（三）深化作风建设，切实履职尽责
狠抓干部作风建设,积极开展不担当、不作为、工作不实、弄虚作假等问题专项治理，分别召开党员干部、教师、学生座谈会，发放征求意见表，广泛征求意见和建议。建立工作晾晒制度，各处室、年级组实事求是地总结工作成绩，晒亮点、曝不足。探索绩效考评办法，结合目标管理对各处室、年级组进行量化和定性测评，培养了了扎实的工作作风，提高了履职尽责的能力。
同志们，回顾过去的一年，我们遇到过困难和挑战，付出了汗水与心血，更收获了成功与喜悦，当然也留下了些遗憾和感慨。展望新的一年，我们将在市委教育工委、市教育局的领导下，以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指引，以新高考改革为契机，重整行装再出发，振奋精神，团结一心，聚焦新目标，开启新征程，实现新作为，为致远发展谱写新的篇章，为襄阳市教育事业作出新的更大贡献。