2011/2012学年第一学期第02号
现将10月至11月教学情况通报如下：
一、 考试管理
1、 高一、三已完成期中考试，采用网阅。
2、 二个年级期中考试命题均采用实名责任制，有命题人，审题人；高三年级在命题之前作了命题预设，在难度系数、区分度和有效分上作了符合学情的设定，从考试的实际情况来看，各项结果与预测数据基本吻合。
3、 高三考试完的当天晚上各科都能拿出分数。
4、 二个年级考试的制卷、安排考场、考场布置、监考、考试前后的空档时间安排等环节都较严谨、有序、规范。
5、 建议：①要扎实推进考试命题责任制，命有命规，每次考试难度系数要控制在0.6左右，区分度要控制在0.4左右。要做到命题胸中有数，就要对学情有充分的掌握；②考试之后，要以最快的速度判卷，高三每科当天考完应当晚拿出成绩；③各年级考试质量分析会要尽快召开，质量分析会之前要以学科和班级为单位，做出质量分析报告；④布置考场时多出的桌椅，摆在走道要整齐，尽量少占走道的空间；借用实验室考试的年级，对学生要进行爱护公物教育，考试结束时，要做好实验室卫生。
二、 “课内比教学”活动
1、 工作回顾：①九月初学校制定活动实施方案并报市教育局；②九月中旬宣传发动，造气氛，学习讲课、说课评分细则，召开三次专题会议；③学校制定活动进度方案，九月下旬各备课组、教研组依据学校进度计划制定本组活动进度方案，教务处收集检查并发通报；④十月上旬全员参加省“比教学，访万家”视频会；⑤十月份开始全员参加讲课、说课活动，包括申文学、谢前淼等临近退休的老教师；⑥教科室为每位教师制作业务档案，教务处及时收集教师活动中的教案、说课稿、评分表入档；⑦十一月上旬，语、数、外、信息科教师参加省网络研修及“比教学”活动培训视颇会。
2、 现将各组进度完成情况通报如下：
|
单位 |
讲课完成率 |
资料存档情况 |
数据反馈及时性 |
|
高一语文 |
|
|
未报 |
|
高二语文 |
100% |
良 |
优 |
|
高三语文 |
0 |
|
优 |
|
高一数学 |
|
|
未报 |
|
高二数学 |
78% |
中 |
优 |
|
高三数学 |
66.70% |
优 |
优 |
|
高一英语 |
|
|
未报 |
|
高二英语 |
100% |
优 |
优 |
|
高三英语 |
62.50% |
中 |
迟报 |
|
高一物理 |
|
|
未报 |
|
高二物理 |
100% |
中 |
优 |
|
高三物理 |
100% |
优 |
优 |
|
高一化学 |
100% |
优 |
优 |
|
高二化学 |
100% |
优 |
优 |
|
高三化学 |
100% |
优 |
优 |
|
高一生物 |
33.30% |
优 |
优 |
|
高二生物 |
100% |
优 |
优 |
|
高三生物 |
75% |
优 |
优 |
|
政治 |
100% |
优 |
优 |
|
历史 |
100% |
良 |
优 |
|
地理 |
87.50% |
优 |
优 |
|
综合 |
100% |
未存档 |
优 |
3、对提前完成进度，资料存档完整，数据反馈及时的备课组、教研组通报表扬，对不按时呈报进度或进度缓慢的备课组、教研组通报批评。
三、获奖情况
本学期借“比教学”活动的东风，我校青年教师在市级教学竞赛中成绩斐然，特表彰如下：
高一年级：
李丹：获市英语优质课竞赛一等奖。
高二年级：
程颖琦：获市地理优质课竞赛一等奖，并代表襄阳市赴省决赛获省二等奖。
徐军：获市高中化学实验创新大赛一等奖，并代表襄阳市赴省决赛获省二等奖。
高三年级：
吕洁丽：获市英语教学演讲比赛一等奖。
四、 省教育厅综合实践课检查迎检工作
此次省厅检查主要是针对2009级学生修业情况和综合实践课开设情况进行检查，时间紧，任务重，2009级（现高三年级组）接到任务，以学校大局为重，不计得失，不讲报酬，对前期研究性学习教研活动资料作了全面的整理，在规定的时间内完成任务，特对高三年级组提出表扬。
教务处陶伟、陶智在迎检工作中承担了大量工作，在规定的时间内保质保量完成任务，特提出表扬。