2018年度述职述廉报告

周胜彪

2018年，致远中学在教育局领导下，在李校长的带领下，上下团结一心，盯目标、抓关键、重细节、求落实，奋勇争先，各方面工作开创出新局面。现就我分管的工作总结如下，供评议。

 一、在不断学习中提高理论水平

一年来，我积极参加学校中心组组织的十九大会议精神、习近平视察湖北讲话专题学习以及其他学习活动，能做好学习笔记，用心听、动脑想、求真懂。通过学习，坚定了“四个自信”，明确了新时期、新时代的思想要求、纪律要求、工作要求，增强了立足本职，敢于担当、乐于奉献的意识。

同时，作为分管教学的副校长，我能不断学习新的教育思想、新的教学管理观念，特别是新高考、新课标的新思想、新方案、新措施，努力把握最新动态，结合学校实际思考课程设置、课时安排，教学节奏。暑假校本培训，组织相关人员编写了《致远中学新高考校本培训资料》，用PPT在假期为老师们做了“新高考通识培训及应对思考”的专题讲解。2018年10月，我又参加了“国培计划--一线教师与教研员培训”，圆满完成学习任务，回校做了学习汇报。

二、在不断探索中增强管理能力

   在李校长指导下，致远中学依据学校实际，确立了阶段性发展目标，力争在三至五年内，使学校教学质量步入全市优秀行列，进入第一方阵。为达成这一目标，学校以质量目标为引领，以目标评价为抓手，全面开展质量监控和结果评价，奖励先进，激励后进。上学期，我们制定了《致远中学教研组、备课组建设考评方案》，《致远中学教师基础性量化考核细则》，从工作量、计划、年级组评价、学生评价、教学巡查、教学成绩多方面对教师工作进行综合量化考核。目前，这项工作正在探索实践。

三、在落实常规中规范教学行为

教学、教研管理这两项工作，都具有传承、连续和重复性。每学期，都有相同时段的相同工作要做。克服常规工作中的懈怠思想，消除常规工作走过场现象，关键在落地落实，贵在较真。本学年，主要落实了下列主要管理工作：

（1）教务处在开学第一周，必须及时收缴教师、备课组、学科组教学计划及年级组工作计划，登记汇总，检查评价赋分。

（2）开学第一月末，检查教师教案和作业批改情况，要求检查后写出书面文字总结，发现备课、作业、检测、辅导中的优秀做法，及时表扬、推广，对发现的问题，用照片及时通报警示。

（3）教务、教科室管理干部分工到人，每天进行教学常规巡查记录，重点检查师生课堂状态。对好和不好的情况及时在考核微信群晾晒。

（4）与年纪组协商，有重点、有针对性开展课堂开放日活动。课堂开放日时没有课的同科教师要参与观摩学习、研讨，促进教师的专业成长。

（5）全体教师每学期听课不得少于8节，每人每学期讲汇报、研讨、示范等类型公开课不得少于一节。学期末，教科室统计汇总教师听课、讲课节数，对没有按规定完成的听课、讲课任务的给予一定处罚。

四、在精准备考中做大一本上线规模

办人民满意教育，关键是要让受教育者获得进一步发展的机会，登上一个较高的平台。为踢好临门一脚，我们在全面分析学情、前几年备考得失的基础上，特别提出了本节高三三轮复习、分层达标、追踪反复、突出基础、包保辅导、紧盯考点和边缘生的的备考思想，年级组制定出详实可行的复习计划，职责到人，检查到人，加强学生激励，不断鼓舞士气。经过2018届高三老师的艰苦奋斗，本年度高考，一类上线82人，本科上线率73%，获教育局教学质量综合评估二等奖，创致远中学历史最好记录。

五、在踏实做事中修炼品格

我工作勤勉，扎实敬业。学校值班、集体备课、上课、晚自习辅导等，都能严格要求自己，要求大家做到的自己首先做到。一年来，结合自己的经验，编写高三一轮、二轮练习题150余份，出周考、月考、模考题40余套，听课57节。我善于听取教师意见，在交流中，能毫不保留的、真诚地将自己的点滴感受，包括教学理念、教学方法、年级和班级管理技巧等与老师们分享交流。另外，工作中，我能不徇私，不贪求，干净清白做人，务实踏实做事。

六、在不断反思中期待提高

回顾反思一年来的工作，还有许多不足：工作魄力依然不够，执行力还待进一步加强；对新高考关注、研究不够，少前瞻和预见性，教学指导没有很好适应要求；另外，年龄日增，体力、精力不支，有倦怠思想。