坚守初心勇担使命,奋力谱写致远高质量发展新篇章

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2019年,在市委教育工作领导小组秘书组、市教育局正确领导下,我校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,在担当立德树人根本任务中践行使命初心,在赋能于师生的不懈追求中实现学校高质量发展。近年来,学校连年被评为党建工作突出贡献单位、全市基层社会治安综合治理平安单位、市直学校综合考评优秀单位,2019年,被评为全市高中教学质量综合评价二等奖、市文明校园单位、湖北省脱贫攻坚工作优秀等次单位。

一、上下同心,抢抓发展新机遇

    古人言“明者因时而变,智者随事而制”。我们深知只有抓住机遇,乘时借势,积极有为,才能弯道超越,在襄阳教育高质量发展的大道上实现从跟跑到并跑的提升。

(一)抢抓新时代发展机遇。新时代新发展,中国史诗般的进步,书写了人类发展史上的伟大传奇。党的十八大以来,我国仍处于重要战略机遇期的基本判断没有变,面对百年未有之大变局,面对伟大复兴的梦想从未如此之近的历史机遇,我们致远中学以高度的政治责任感和历史使命感,以国家发展为宏大背景,积极融入新时代洪流,时刻铭记发展是第一要务,抢抓发展机遇,狠抓工作落实。在把握国家发展大气候的同时,又充分利用学校自身良好发展的小环境。近三年来,我校在市局领导的关心和支持下,教学设施和校园环境提档升级,高考过一类线人数成功实现三级跳目标,学校步入良性发展轨道。我们抓住时机,凝聚共识,将良好发展形势转化为积极奋斗的动力。党委总揽全局,协调各方,扎实推进“不忘初心,牢记使命”主题教育,积极落实“守初心,但使命,找差距,抓落实”的总要求,带领全校教职员工爬坡过坎,乘势而上,勇毅前行。

(二)抢抓新高考改革机遇在新课程、新高考改革扎实推进的浪潮中,教育理念、教学方式的变革可谓革命性的变革,为此,我们从三个方面进行突破。一是理念先行,实施全员头脑风暴。组织全体教师参加2019年湖北省“三新”课程远程培训活动,组织数学、化学、政治、地理、信息等学科参加湖北省中小学教师提升工程培训活动,开展全员暑期校本培训,集中新高一教师重点培训,培训合格方能上岗。二是排兵布阵,选好一线指战员。古人云“千军易得,一将难求”,又言“将贤则兵胜”,面对新高考改革,我们十分重视年级组领军人物的选拔,先后任命一名年青的中层干部和一名省级教学业务骨干为两个年级的年级组长,这两人一个年轻有为敢担当有闯劲,一个正值盛年学养深厚经验丰富,既独当一面又相互呼应,有力保证了新高考改革背景下教育教学的有序推进。三是审慎施策,谋定而后动。针对新高考改革这一全新课题,我们定下了审慎施策,稳中求进的总思路,仅选课走班这一项,就先后进行4次调研模拟,召开4次论证会,最后为学生精心量身定制了7种选课套餐,避免了工作出现反复,少走了弯路,以定力和魄力开好了头,起好了步,得到了广大师生和学生家长的认可。

(三)抢抓新技术发展机遇。一是实施高起点高标准发展策略,先后派人前往北京、上海、浙江、江西、四川等地考察、学习,大家回来后纷纷将学习后的万丈豪情落实为追赶超越的积极行动。二是实施提素质强队伍策略,不断强化教师现代技术与学科教学有机融合的能力,还招聘了一名信息技术专业的研究生充实了信息技术专业队伍。三是推进智慧校园建设,前期已建成面向全员、全过程、全覆盖的360°校园智能安全防控体系云平台,大大提升我校信息化水平,学校被批准为首批智慧平安校园试点学校。

二、坚守初心,展现作为新担当

   “有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就”,我们以实干为笔,描绘担当作为的“三原色”。

(一)当好老师,做“大先生”,擦亮师者教育本色。教师不只做传授书本知识的教书匠,更要做塑造学生品格品行品味的“大先生”,我们通过不断强化崇高的教育理想、强烈的家国情怀,将广大教师打造成“梦之队”的“筑梦人”。开展“贯彻‘十项准则’,争做‘四有’好老师”主题教育活动,举行师德宣誓仪式,签订师德承诺书;开展“争做‘四有’好老师”演讲比赛;开展“爱岗敬业,无私奉献”道德讲堂活动;开展“学生最喜爱的好老师”评选活动;开展“双报到”活动,服务铁路社区;开展“不忘初心,牢记使命”主题教育,邀请获得全国文明家庭、全国最美家庭、荆楚最美家庭及全国特奥工作先进个人等荣誉称号的湖北省残联副主席、我校退休教师王华革老师作报告,开展“学王华革精神,做树人‘大先生’”活动,用学与行诠释最本色的教育初衷。本年度, 3名教师获市级“学生最喜爱的好老师”荣誉称号, 44名教师获校级优秀共产党员、师德标兵、优秀班主任、优秀教师等荣誉称号,推进“双培”工程,两位同志光荣加入中国共产党。

(二)立天地心,养浩然气,打好学生人生底色。牢牢抓住立德树人“牛鼻子”,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,推进未成年人思想道德建设。开学典礼,党委书记、校长李鹏同志以“开启新征程,当好追梦人”为题为同学们上好开学第一课。三月学雷锋、清明网上网下缅怀先烈、五四青春放歌,每一个特殊时间节点都成为理想信念教育最好的打开方式。在庆祝新中国成立70周年系列活动,通过国旗在我身边、快闪迎国庆、诗朗诵、歌声献祖国、青春告白祖国手抄报等形式,进一步激发全校学生爱国、爱党、爱社会主义矢志不渝报效祖国的青春担当。襄阳市第十九届青少年爱国主义读书教育活动中,我校获省级“优秀组织奖”, 10名学生分获征文比赛、书法比赛、才艺比赛市级一、二等奖。本年度, 5名学生被评为襄阳市优秀学生, 100余人次被评为校优秀学生、优秀共青团员、优秀学生干部、优秀志愿者,发展共青团员30人。

(三)立行立改,真抓实改,锻造为民服务成色。我们坚持以人民为中心的发展思想,精准检视问题,深入调查研究,及时回应群众关切,尽心尽力为师生办实事,做好事,解难事。改造两个学生食堂,优化就餐环境,提高菜品质量,增加花色品种;改造学生宿舍,增设洗漱间,加装空调;走访慰问群众,协调解决他们生活上遇到的一些问题;优化评价标准,纾解教师岗位晋级突出矛盾。真真切切的关心、实实在在的举措,让广大师生有了更多的获得感、幸福感。我们时刻把扶贫工作放在心头,严格落实“二天一夜”和“五天四夜”制度,与村委会一起谋划产业发展,到贫困户家里嘘寒问暖,帮助他们解决生产生活中的问题。学校被湖北省扶贫攻坚领导小组评为湖北省脱贫攻坚工作优秀等次单位。

三、聚力凝心,打造质量新高度

“九层之台起于垒土,千里之行始于足下”,我们不好高骛远,不贪多求全,而是集中精力、脚踏实地抓好打造质量新高度的“两个一”工程建设。

(一)上好一堂课。强化课堂主阵地,是提高教育教学质量的关键。我们以提高质量为目标,以提升师能为切入口,狠抓课堂建设。名师示范课、骨干教师观摩课、青年教师达标课、班级课堂开放日的公开课、学科组内的研讨课、竞赛性质的中青年教师优质课,再加上常态化的教学巡查、督导和全员学生评教,构建起我校“点线面”结合,“立体化”推进的课堂建设系统工程。本年度,我校1人被授予襄阳市“五一劳动奖章”荣誉称号,9人在湖北好课堂评选活动中获奖,2人在襄阳市优质课竞赛中获奖。

(二)聚焦一个点。这个“点”就是学生核心素养,所有教育教学活动都围绕学生核心素养的六个层面进行科学谋划、统筹推进。经典诵读、校园艺术节等活动积淀了学生文化底蕴,涵养了内在精神,拓展了宽厚的文化基础,课本剧《屈原》、经典咏唱《琵琶行》、古筝独奏《幸福渠水到俺村》入选襄阳市文艺汇演节目;举办学生创新创意成果展,培养了学生科学精神和创新能力,1名学生获湖北省网页设计一等奖, 3名学生获襄阳市青少年科技创新大赛创意奖;广播操、篮球比赛、站军姿、练队形、整理内务,培养了学生健康生活习惯以及对待生活的责任与担当,我校体质达标率获得第一名,足球队在全市校园足球联赛中取得第6名,获体育道德风尚奖,篮球队在全市中学生篮球联赛获第8名;班级值周、文明交通引导、与糖宝宝手拉手等活动,提高了学生自我管理以及实践创新能力。2019年,我校高考再次实现历史跨越:文、理一本过线145人,一本过线率18.8%,本科上线率89.3%。一本过线人数超额完成上级下达指标的145倍(本届一本线指标为1个)。三年前,我们提出要让这1个人的星星之火燎原成100人的奋斗目标时,有人把它当成笑话,去年的时候,还有人认为它可能只是一个神话,今年我们让神话成为了现实。

习近平总书记说:“历史不能选择,现在可以把握,未来可以开创。”展望2020年,正是我国实现第一个百年奋斗目标的奋进之年,我们将不迷失,不懈怠,直面挑战,砥砺前行,为襄阳“一极两中心”建设和教育事业的高质量发展谱写更新更美的篇章。


编辑:王业铁