习近平总书记在党的十九大报告中明确指出“不忘初心，牢记使命，中国共产党人的初心和使命就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”初心是最初的本心，体现本质属性、价值追求，“使命”是肩负的责任，体现历史担当、奋斗目标，我们党的初心和使命，是党的先进性和纯洁性的集中体现，是激励一代代中国共产党人前赴后继，英勇奋斗的根本动力。在中国特色社会主义进入新时代的伟大征程上，作为一名党员教师，我们所从事的职业从来都不会惊天动地，只是润物无声;我们所肩负的使命从来都被抬到太阳和灵魂的高度，但绝大多数一辈子辛勤工作的老师却绝不可能像太阳那样受到万人景仰。那么我们的初心和使命又是什么呢?

起始于辛劳，收归于平淡

2020年初的新冠病毒肆虐神州大地，为了避免疫情的蔓延，同时也为了保护师生的生命安全，各地纷纷延迟开学。这突如其来的延迟开学，对于正紧张冲刺备考的高三师生来说，犹如当头一棒。复习计划被打乱，复习资料的不齐全，高考延期等等，无不在考验着复习备考的高三师生。时间不等人，我们班主任动员学生，备课组长动员教师。复习计划被打乱，各备课组的老师们线上探讨，群策群力，从最开始的组织学生观看网站录课视频后练习，到老师们各显神通，使用各种直播软件上课；从最初摸索的衣架架手机直播，到最后使用电脑开腾讯课堂、钉钉直播等直播软件进行直播；从最初几天的各科划定时间上课，到后来严格按照学校的课表上课；从最初的学生自主练习，到后来组织网上统一作业、考试、统一网阅；从最初几天的家长督促学生学习，到后来的班主任时时刻刻严格考勤。复习资料的不齐全，老师们便发挥集体智慧，在网上搜罗各种复习备考资料，梁主任也发动班主任和老师们冒着被传染的风险，回学校为学生邮寄资料。高考的延期，对学生来说抓住了便是一次超越的机会，但也是一种煎熬，班主任们利用班会课时间，召开网上主题班会，高考百天誓师大会等等，极大程度的缓解学生心理压力。这样的线上授课持续了两个多月，5月6号，高三复课。由于疫情尚未解除，根据防控政策，原来60多人的班级要拆分为两个小班，如何管理和教学？学生如何就餐？住校学生如何安排住宿？一日三检如何操作？生病学生如何处理？一系列问题接踵而至，在征求校领导的意见之后，我们做出精心安排，分班教学，错峰吃饭，错位住宿，每天按时汇报学生健康情况。分班教学，一节课70分钟，一个班两个教室轮流讲，意味着老师们原来讲一次的内容现在要讲两次，带两个班的老师如果两节课连着，意味着要连续讲近两个半小时，这对老师们来说是一种考验，还有很多老师利用自习课和课余时间，不计报酬的辅导学生，而班主任除了每天的教学任务之外，还要疏导学生的心理压力、承担主要的防疫任务，比如每日三检，早中晚三餐带学生到食堂就餐，查寝等等。正是在老师们的辛勤付出下，2020届高三学生顺利毕业，101位学生考入一本大学。我想，这不正是我们作为教师的初心和使命吗？

砥砺奋斗，寻找差距，坚定信念再前行

感谢学校领导对我的信任，让我担任新高一年级主任。高一年级作为一个新的团队，在开学之初面临很多问题，比如：班主任队伍建设，新老师未报到情况下的教师定位及课程开设，学生文明习惯养成等等。在学校领导的指导下，在全体班主任和老师们的支持，高一年级各项工作基本上进入正轨。

在班主任队伍建设上，我们要求班主任狠抓常规管理工作，对各班各项常规管理工作进行量化考核，以考核促管理，并与名班主任工作室主持人孙凤文老师商量，定期开展班主任活动，学习班主任业务知识，交流工作经验，促进年轻班主任更快成长。

在学生文明习惯养成教育上，我们一是狠抓入学教育，引导学生走好高中生活第一步，除了班主任讲解校纪校规，我们还聘请了五位老师分别录制了以生涯规划、爱国感恩、学习习惯、学习方法、心理健康为主题的视频课，对学生进行教育；二是我们通过开展主题班会的形式开展文明习惯养成教育，同时年级组对各班违纪学生，利用周六时间进行集中学习教育；三是抓好学风建设，我们三位主任每天轮流巡视课堂，对课堂上发现的违纪问题及时通报并处理，另外我们通过9月份的摸底考试动员学生端正学习态度，目前，大部分学生的学习态度有很大改观。

虽然高一各项工作基本上进入正轨，但这与高二、高三年级相比较，还相差很远，还有很多问题亟待解决，这也是我后期该努力的方向：

1、进一步加强学生的日常行为规范管理，使班风、学风在原有基础上更进一步。

2、增进团队协作，提升年级组老师的战斗力。

3、重视学生和家长的信息反馈，积极改进工作，提高教育教学的层次。

最后用一句话结束今天的发言，与老师们共勉：世间事，坚持一阵子易，坚守一辈子难。惟其艰难，更显勇毅，惟其坚持，才能守得云开见月明。